自主游戏，合作创新

眼下刚好是期末考试前的复习阶段，大容量的知识巩固、紧张的复习氛围难免会使一向生动活波的课堂缺乏了以往的轻松和快乐，但是北京通州华仁学校的校园里依旧传来阵阵欢呼声，孩子们绽放笑容的脸庞依稀可见。2016年1月7日下午北京通州华仁学校的全体教师在室内体育馆为孩子们组织了一场别开生面的团队活动---纸杯搭建。活动分为两个阶段：第一阶段，以班级为单位，在规定的时间内将100个纸杯搭建最高的班级获胜；第二阶段，以班级为单位，在规定的时间内利用手中的纸杯搭建出本班的造型图案，请美术教师和所有任课教师做评委，评选出“最佳创意奖”、“最具建筑特色奖”、“最佳团队合作奖”等。看似简单的活动为学生们搭建了自主游戏的平台，本班的班主任教师和任课教师只作为活动的组织者，支持者和观察者，而不是为学生出谋划策、指手画脚的领导者，学生是真正的参与者。在这样的自主活动中，不乏诞生了一些具有领导指挥才能的小小新秀，也涌现出了一些在艺术创作方面有特长的学生和空间想象能力较强的学生。从想法的诞生到博得同学们的认同，从初次体验的失败到方法的改进，从百折不挠的尝试到最终取得成功，每个环节都是对所有孩子的考验，考验他们是否可以团结合作，考验他们是否可以一呼百应，考验他们是否可以各抒己见，考验他们是否可以面对挫折和挑战，考验他们是否可以坚持不懈，考验他们是否可以勇敢地走向终点。

孩子们没有被繁重的课业负担束缚与生育来的创造天赋，也没有被紧张的考试夺取实践体验的快乐，衷心的希望我们的小学生们能够在课堂里学到科学知识的同时，也可以在延伸的课余活动中实践所学的知识，丰富业余生活。

感谢校领导对此次活动的大力支持，感谢孜孜不倦为丰富学生学习生活的教师们，感谢家长对学校教育理念的认同，更感谢您们对形态各异的教学方法的肯定，像孩子们的游戏一样，齐心协力才能使活动取得圆满的成功！

最后预祝北京通州华仁小学的同学们在期末考试中取得优异的成绩！

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