熔炼团队 超越自我 团结奋进 追求卓越

为培养学生乐观的心态和坚强的意志，提高沟通交流的主动性和技巧性，树立相互配合、相互支持的团队精神，增强合作意识，初二、初三、高二、高三年级全体同学分批次参加了为期三天的拓展训练。

游戏前准备
选定队名，队歌，队呼
选定团队核心
挖掘队员潜力，合理分配角色，取长补短
提高团队执行力

项目环节

01穿越电网

每班所有同学需要穿越一张与地面垂直的“电网”（绳网），网上的一个洞就是一条生路。通过绳网时每位同学的身体包括衣服、头发等均不可碰到绳网的边缘。在项目中每位同学明确在团队中的位置，相互协调，精心操作，学会有效的利用搭配资源。

02蛟龙出海

蛟龙出海是一个团队配合的项目，全队员用绑腿绳将脚连在一块，横向一排。通过侧行和前行规定的路线，在尽量少的时间内从起点到达重点。在这个项目中，团队配合是至关重要的，如何调整自己与团队的步伐，称为团队成功的关键。

03不倒森林

小组围成一个圈，相邻的两个人间隔1米，每人手里一根杆子，大家同时移动，后面的人要扶住前一个人松开的木棍，整个团体要保证所有的木棍都不倒。锻炼个人的快速反应能力和队员间的协调能力。

04驿站传书

驿站传书借用了一个沟通过程的典型模型，信息从发出者通过媒介传递到接受者，接受者再反馈回发出者这样一个封闭的循环。队员需了解沟通的过程和要素，体会沟通中的组织障碍，学会沟通技巧，认识到突破性思维的益处，增强相互合作的团队。

05击鼓颠球

一个人颠球容易，一群人颠球难，在每一次失败后，没个人都默默的去调整自己，非常专注.

每一次进步都能听到团队的欢呼声。让队员看到了一件事情有无限的可能性。在“动感颠球”活动中，每队都相互协作，认真沟通与配合，经过一步步演练和一次次总结经验，在活动中不断突破前次记录，挑战自我。

06能量传输

要求所有人用最少的时间以接力的方式，依靠团队的合理分工及团队的力量，将“能量球”传输到指定区域，完成挑战，团队协作的质量决定了团队的绩效和成就。

拓展培训结业式，执行校长田振周先生、副校长马小葵女士等领导为获奖团队、个人及全体学生颁发奖状和证书。最后大家观看同学现场表演，他们精彩的演出赢得在场观众阵阵掌声。

本次拓展训练，不仅锻炼了同学们的身体素质，还让他们体验到了超越自我的快乐，从而达到"磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队"的目的。

活动结束后，同学们还写出了自己的拓展活动感想，让我们一起来看看吧！