课堂增效提质，聚焦综合发展‖北京中加学校/北京通州华仁学校全体教职工培训（线上）圆满完成

天朗气清，惠风和畅，桃红柳绿的中加校园，处处洋溢着勃勃的生机。2022年4月29日，北京中加学校/北京通州华仁学校为全体教职工安排了精彩的培训（线上），普及了OSSD创新课程的相关内容，并为全体教师指明了下一步的工作目标。会议由教学处马戈副校长主持。

首先，OSSD TVO ILC 离岸高中项目负责人周丽虹教授详尽介绍了OSSD 课程的相关信息：OSSD指的是加拿大安大略省国际高中文凭课程，安省的中学教育被誉为全世界最先进的中学课程体系之一，而且也是最权威的非应试教育体制。OSSD以其优质严格的教学管理在全世界有着极高的认可度，如今已经获得加拿大，美国，英国，澳大利亚等世界顶尖大学的承认。这也是我校为拓展学生出国留学，引入OSSD国际课程的根本原因。

OSSD教育资源规模和质量在国际教育中占据很大优势，其文凭被广泛认可，牛津大学、多伦多大学一流国际名校已将其成绩纳入学生评估体系。可喜的是，我校已成为TVO ILC正式授权的安省教育部离岸高中落地校，此后，我们将更加注重对学生进行辩证思维和创新及研究能力的培育，这也将为我校更多的学生提供更好的升学机会。

　　圆方学科培训学校牛亚东校长为老师们做了疫情期间疏导情绪，消除焦虑的专题心理培训，指出获得心理健康的三个因素，即社会环境、价值观和遗传因素。接下来现场为老师们做了焦虑测试，并指出运动、学习对身心健康的重要作用，为老师们做了很好的心理疏导。

马戈副校长强调了防疫背景下落实线上教学的重要性，要求全体教师深刻学习、理解市区教委的有关文件精神，做好疫情研判。引导教师们借助线上教育互联互通、丰富多样、时空无限、群体共享、整合重构的五大优势，为大规模的个性化教育探索未来；通过观念融合、管理融合、家校融合，实现线上线下教育的深度融合，构建网络环境背景下的新学习方式，新教育生态。同时认真研读学校制定的线上教育教学工作方案，教研组及备课组做好相关准备，收集教学资料，认真完成教学安排，并积极跟进学生对教学工作的反馈。

最后，田振周执行校长做了以“目标导向，问题导向，创新导向”为主题的总结性发言。着重指出“聚焦双减双增”、“落实两提”的重要性和必要性，并督促全体教师认真落实“双新”（新课标、新教材），聚焦生本课堂，教学增效提质。对于教学中所存在的日常管理问题、质量提升问题和师生反馈等问题，教师们更要勇于面对，积极解决。此外，田校长还指出了聚焦课程创新、育人方式创新的重要性，同时督促教师们高度关注学生个性化、多样化需求，以体现课程的时代性。细致而有针对性的分享，使老师们受益良多。

“教师应以教学为中心，守护每一位学生的健康成长。”相信，在学校领导的正确指引下，教师们定能与时俱进，在探索教学的道路上严谨热忱，不断精进。