除云却雾还望远，唯心唯思尽展怀 ——北京中加学校、北京通州华仁学校假期特色作业回顾（3）中学语文

轻吟慢酌，岁月书香远，回首已成诗。秋日的明媚将知识的声韵浸润于校园中。“青春须为早，岂能长少年”，中加的校园见证着学子们的进步和成长，岁月如梭，韶光易逝，重回首，我们拾起暑期的点滴努力，让我们来看看中学部语文组特色暑假作业，一起在同学们成长的脚步上，驻足回眸吧。

1、峥嵘岁月，别样光芒——《红星照耀中国》精典名著阅读

历经时间淘洗，阅读长征精神。“孰能浊以止，静之徐清；孰能安以久，动之徐生。”寻一份清净，让自己沉淀成长。暑假我们要求初一学生认真阅读经典名著《红星照耀中国》，选取精彩片段摘抄并制作成精美的手抄报。

通过每天按时按量的阅读、批注和总结，同学们在本书中汲取的思想得以沉淀，深刻领悟了作者斯诺向世界所昭示的宣言：中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界！

2、江湖不远，正在此间——《水浒传》经典名著阅读

传承经典，高效阅读，“英雄无义则不立，少年无智则不强”，在“双减”背景下，我们为初二全体学生设置了经典名著阅读的特色作业，同学们在认真阅读《水浒传》的过程中进行了摘抄，并制作了手抄报，通过梳理主要英雄人物的绰号、生平经历、人物形象及相关情节，感知到了英雄好汉们嫉恶如仇、侠肝义胆的豪侠精神。

3、笔墨纸间，静雅之美——书法写作传承汉字魅力

“钟灵毓秀代代新，赋笔闲文无拘束。”为了扎实推进中小学书法教育，激发培育广大中学生学习和欣赏书法的热情，使其感受书法和汉字的魅力，不断提升审美能力和人文素养，我们为初二全体学生安排了“书法展”活动。此项活动既锻炼了学生们的书写能力，又使学生们的才华有了展示的平台和空间，同时，也为中华优秀传统和民族精粹的传承创造了良好的契机。

4、人生舞台、光芒初现——话剧剧本研读及角色表演

表演能创造轻松、愉快、活泼的学习气氛，培养学生的积极情感和学习主动性。孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，所以高二将是学生话剧表演考试的舞台。

     为了让学生提前做好准备，充分体现“自主、合作、探究”的学习效果，高一暑假作业学生们选择经典话剧剧本进行研读，充分理解剧本，分析角色，在与同学的沟通中组成表演小组，增进学生与学生之间的相互沟通和理解，各扬其长、互相配合。让学生的暑假生活中多了一分舞台的色彩，为学生的展示拉开序幕。

5、日积月累，精神成长——腹有诗书气自华

一个人的精神发育史，就是他的阅读史。歌德说:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”一个人养成了爱读书的习惯，他才会一生都不感到寂寞，他还会是一个不断提升自己，不断成长的人。阅读不能改变人生的长度，但是它可以改变人生的宽度和厚度；外在的相貌和基因无法改变，但是人的精神可以通过阅读而蓬勃葱茏，气象万千。每本书就是一个种子，它播到人的心里，会发芽、生根、生长，会让人成为一个卓越和优秀的人。每个人也是一个种子，他去传播他读的书，不断地让更多人了解这本书。人和书的结合会产生很多奇迹。高一暑期读书笔记展示：

6、日有所长，提质升华——高考钟声渐近听

临渊羡鱼，不如退而结网；手捧书本，才能踏上通往名校的阶梯。中加学校的准高三学子们，充分利用暑假黄金时期，强化优势，弥补不足，把语文学科的知识点一个个进行梳理，完成高考二十六个知识点的积累。从语言文字的基础运用，到修辞手法、表现手法，再到诗词鉴赏、文言文阅读，从练字到阅读，从作文素材的积累到议论文观点的深刻独特，每天进步，每天提高，砸实基础，逐步形成知识网络。学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其减，时有所亏。天道酬勤，唯有每天坚持！

双减之下，不减收获，见证成长。在中学部全体语文老师的努力下，同学们在经典著作中探索语文的奥秘，在书画创作中展现思维的魅力。“最是书香能致远”，中学语文特色作业呈现出学子们高雅的情操、深厚的积累和出色的创造力，希望在今后的语文学习生涯中，每位学生都能从中获得更为丰富的知识和成功的体验。