榜样的力量（一）▕ 北京通州华仁学校初中部“十佳班长”评选活动
“动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。”榜样是看得见的“哲理”，榜样如旗帜、如标杆、如镜子，可以释放出无形的感染力，引导着人们见贤思齐、向善向上。
桃李不言青衿藏锋，春风化雨杏坛启秀。班级是学校的基石，班长是班级的旗手。班级的发展离不开一个认真负责的班长，他们兼顾学习和工作，协助老师处理班级中的事务，帮助同学解决学习和生活上的难题。他们是班集体建设的“领头雁”，他们是责任与奉献的“先行者”，他们是同学们心中的“好榜样”，他们不计得失、默默奉献，顶起了班级的一片天。
为了树立可亲、可敬、可信、可学的榜样，充分发挥榜样的示范引领作用，进一步服务学生的成长成才，宣传班长积极进取，拼搏奋进的感人事迹，在全校班长中树立勤奋学习、务实工作的榜样，激励广大学生向身边的榜样学习，增强责任感、使命感和奋斗精神，我校开展了2023年“十佳班长”评选活动。
初一年级（1）班 班长 蔡依依
获奖者感言
我热情开朗、积极向上，一直保持着优异的成绩，生物和数学尤为突出。我从小受到良好熏陶，连续三年被评为“长城枫叶奖”，还获得过“优秀班级干部”“澳大利亚数学竞赛一等奖”“数学速算比赛一等奖”“数独竞赛一等奖”等称号与奖项。
作为班长，我不仅敢作敢当，而且处处以身作则，起带头作用。既能在休息时和同学们打成一片，还善于处理人际关系，善于帮助遇到困难的同学解开心结。对待工作认真负责，敢于指出班级中不合理、不合规的现象，并在老师的指导下积极思考解决办法。对班级的管理得心应手，让班级形成良好的学风，成为同学们称赞的班长。我相信这个世界上的事情一定有对与错，也一直在自己坚信的道路上行走，在这条荆棘遍布的路上和班级携手共进，向着目标努力、奋斗。
班主任评价：
蔡依依同学作为班长有很强的责任心和领导能力。她对待知识不断探索的精神，和对待工作精益求精的态度，令同学们佩服。她不仅自身学习成绩优异，而且善于团结同学，帮助集体，促进集体形成良好的班级氛围。
初一年级（2）班 班长 邴普钰
获奖者感言
现担任本班的班长职务（曾获得“文明学生”、 “学业与行为评比”第三名、并在第23期学生干部领导力培训中考核合格，荣获培训证书），在班主任付老师的谆谆教导中，带领着一个和谐、自强、团结、向上的大家庭，共同奔赴理想的征途！
在作为一班之长，肩负着一份责任和信任，做好老师和同学之间的桥梁，对老师来说我是她的左膀右臂。对同学我是他们的表率。善于学习，智慧之树常青。在各科老师的扶持和我们班委会的努力下，我班有效的组织了“一对一”的帮扶学习活动，根据每科学习较好的同学帮助偏科的同学学习不掉队，通过我们班的学习方式和动员同学们发扬“学、赶、帮”的精神。积极开展班级建设，班级思想作风和班委建设，2023年5月学校组织赴湖南开展研学旅行活动“品湖湘文化，寻伟人精神，做魅力青年”，在带队研学旅行中，带领小组完成研学作业，管理班级队伍，维护班级的凝聚力，提高同学们的团队合作精神，率先示范，聚“力”共进。
班主任评价：
邴普钰同学自入学以来，担任7-2班的班长，工作积极认真，对班级事务积极献计献策，在各项活动中起带头模范作用，对老师来说他是我得力的助手。对班级同学是“领头雁”，他引领着我们班同学团结友爱平时，他在学习和生活中关心、帮助同学 ，赢得同学们的信任和喜爱。
初二年级（2）班 班长 王雅茹
获奖者感言
我认为作为班长，首先要认真履行职责，积极参与班级管理工作，维护班级纪律。我不仅认真负责地组织班级活动，还经常帮助老师处理班级突发事件，让同学间的关系更加的和睦。在此期间我荣获了多项奖项，如领导才能奖，长城枫叶学业金奖，连续多次荣获先进学生奖、学业与行为评比第一名等，我积极参加各类竞赛活动，学习新知识，提高自己的学习技能。
其次，我十分注重自身素质的提升。我认为一名优秀的班长不仅要有良好的品行，还要具备丰富的知识和技能。因此，我积极参与校内活动和志愿者服务，锻炼自己的组织能力。担任学生会干部期间，我认真负责、严谨细致，增强了自己的组织能力和社交能力。这不仅让我更加热爱生活，也增强了我在组织和领导方面的经验和能力。
除此之外，我还关注班级管理，注重班级凝聚力的培养。我认为一个班级，只有大家都团结协作，才能更好地发挥团队的力量。所以，我一直倡导班级和谐、氛围积极向上，并积极为此做出努力。当然，在这一年的工作中，也遇到了一些困难和挑战。但是，我始终坚信困难并不可怕，只要我们有决心、有毅力，就一定能够克服它们。总之，在过去的一年中，我尽自己最大的努力去做好班长的角色。我深知自己还有很多需要改进和提高的地方，所以我会继续努力，争取在未来的日子里成为更好的自己！
班主任评价：
王雅茹自担任班长以来，遵守法律法规和学校的有关规章制度，思想进步，品行端正，文明守纪，道德品质优良，没有受过任何纪律处分。该生具有高度的集体荣誉感和使命感，有一定的榜样示范作用，并能接受学校、教师和同学的监督，具有独当一面的工作能力和创新务实的工作作风。她积极主动地协助班主任开展各项工作，认真完成学校、学生会、社团交办的各项任务，有服务同学的意识，在同学中有较高的声誉，在管理工作中细致入微、顾全大局。在课余时间，她踊跃参加学校开放日等志愿服务工作。
初二年级（3）班 班长 李亦慧
获奖者感言
我热情善良、勇敢正义，喜欢阅读、运动，与同学们的关系也非常好。我深知作为一个班长的职责，特别是在团结同学、帮助同学、组织同学们参与活动、调节同学矛盾、维护班级等方面。在前段时间的班主任节活动中，我组织同学们录制了视频，为我们亲爱的班主任张老师献上了祝福；课内，我积极回答问题、在外教课帮助英语不太好的同学翻译；课外，我经常帮同学们解决学习上的困惑、生活中的矛盾。当同学们有问题时，我会用最快的速度发现然后调解，如果我无法处理问题时，也会及时上报老师，做好老师和同学之间起纽带作用的桥梁。在今后，我也会带领同学们努力创造更和谐更友爱的班集体！
班主任评价：
李亦慧有高远的理想，每天都有着无限的热心和热情，是老师的得力助手。她有很强的组织能力和策划能力，带领学生商讨并制定班规。不仅在日常的校园活动中可以引领班级完美地完成团体任务，在课余时间还能调节班级同学关系，为建设良好的班级氛围起到了重要作用。我的班长，带领大家快乐的向前奔跑着，一路欢歌，一路笑语。
