榜样的力量（三）▕ 北京中加学校“十佳班长”评选活动
“动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。”榜样是看得见的“哲理”，榜样如旗帜、如标杆、如镜子，可以释放出无形的感染力，引导着人们见贤思齐、向善向上。
桃李不言青衿藏锋，春风化雨杏坛启秀。班级是学校的基石，班长是班级的旗手。班级的发展离不开一个认真负责的班长，他们兼顾学习和工作，协助老师处理班级中的事务，帮助同学解决学习和生活上的难题。他们是班集体建设的“领头雁”，他们是责任与奉献的“先行者”，他们是同学们心中的“好榜样”，他们不计得失、默默奉献，顶起了班级的一片天。
为了树立可亲、可敬、可信、可学的榜样，充分发挥榜样的示范引领作用，进一步服务学生的成长成才，宣传班长积极进取，拼搏奋进的感人事迹，在全校班长中树立勤奋学习、务实工作的榜样，激励广大学生向身边的榜样学习，增强责任感、使命感和奋斗精神，我校开展了2023年“十佳班长”评选活动。
高一（1）班 班长 马子萱
获奖者感言
作为班长，首先我要感谢班主任刘老师对我的引领与栽培、关爱与呵护。其次，感谢我最亲爱的同学们对我的信任与支持、鼓励与帮助，感谢你们赋予我的责任，让我时刻警醒、不忘初心、砥砺前行。任职班长将近一年的时间里，我把自己的精力划分为两个板块。第一板块，毋庸置疑是要先搞好自身的建设。在课上听讲、课下认真完成作业、积极参加校内各种活动、遵守校规班规等方面，以身作则起好带头作用。我先后参加了学校举办的第二十五届学生代表大会；第二十二届校长颁奖晚宴，荣幸的收到了优秀学生奖杯；第十一周国旗下演讲日，恰逢五四青年节，我反复推敲多次修改，认真准备了演讲稿；年初学校开设了为期两天的领导力培训班，我有幸参加并在其担任队长一职；3月份参加了爱丁堡户外实践活动；5月份的长沙研学活动中，辅助老师组织同学们有序的开展每天的行程；ivey商赛中，我经过自己的努力，成功通过初赛晋级复赛；班内、楼道的作业及笔记展板上，我总愿意为自己争取一席之地。这就是我，用严于侓己托起班长的职责。第二板块，密切配合老师带领全班同学，搞好我们班级的建设，使大家都能保持阳光、积极向上的乐观心态；怀揣梦想一路前行。当同学遇到学习上的不解时，我会尽我所能帮其解答，共同探讨；生活与思想上如遇迷茫困顿时，身为班长的我就会秒变成他们“定海神针”，第一时间为他们疏导思想、排忧解难、指明方向。不管是校内、校外任何一个时间段，我都会及时解答同学们发来的任何疑问，我希望自己尽可能多的帮助同学解决他们的困难，多为老师分担一些工作，成为老师身边合格的小助手。我时常告诫自己，要以谦卑之心去求学，感恩之心去实践。一年的班长历程，我虽万分努力，但还是有很多欠缺之处，再次感谢大家的信任与支持！
班主任评价：
她生活中严格要求自己，自尊、自律、学习成绩优秀，获得各种奖项繁多。自担任班长起，认真负责，积极帮助老师在班级内开展工作，团结和帮助有困难的同学，班内大小事情整体班风动向及时向班主任汇报，把一些歪风邪气扼杀于萌芽之中，一身正气，和班委同学团结一心，积极开展工作，使10-1班不断进步树立正气，是好班长的典范！
高一（2）班 班长 李梓峤
获奖者感言
作为班长，首先要严于律己，提高自身素质。我所获得的奖项，国际竞赛一等奖，在校考试的总成绩均稳定在年级前三名（上学期期中年级第二名，本学期期中年级第三名），参加英国海狸计算机竞赛，获得金奖。为做好本职工作，我坚持严格要求，注重以身作则，以诚待人，班长的工作大多是协调小事搞好保障，因此，我正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献。经过半年的学习和锻炼，我在工作上取得一定的进步，利用积极工作汲取经验的同时，细心学习他人长处，改掉自己不足，并虚心向同学请教，在不断学习和探索中使自身在班组长管理水平上有所提升。当班长这一年来我对自身严格要求，从生活中的细节抓起，上课不睡觉，认真记笔记，在学习中，获得了个人化学优秀奖，也获得了优秀学生等奖状，生活中的个人卫生，对同学学业上的问题做到尽可能的辅导，平时也参加一些比赛竞选，比如在英国海狸比赛中获得金奖，我一直认为，当好一个好同学是当好一个好班长的前提。以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守学校各项规章制度，尊重学校师生领导，团结同学谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进自己。做一个更好的班长。
班主任评价：
他品学兼优，平时行为是同学们可亲可敬的好榜样，学业成绩优异的同时，行为习惯好：平时能自觉遵守学校校规校纪，尊敬师长、友爱同学，无任何处分，受到老师们一致好评。
能积极主动帮助同学并传递正能量：该生和全班同学相处和睦，乐于助人，得到大家喜爱。有特殊困难的同学每次来校需要上楼入班或做检查时，李梓峤总会第一时间主动帮助他人。研学活动中，他多次主动帮助所有同学举行李拿行李。班里有任何同学学习上的问题，他总能耐心细致地帮助解答。积极参加研学活动，得到同学们的信赖，并在研学活动中被全班同学选为先进个人。
高一（3）班 班长 任张天一
获奖者感言
刚开学的时候，在推选班委过程中，我主动请缨担任班长，我非常自信的能承担起这份责任，并且在之后的行动中证明了我所具备的才能，而恰恰是我所拥有的这份能力，使我能很好地完成所需要完成的任务。在班级上，我始终保持着亲民、接地气的态度，善于聆听同学们的意见和需求，为同学们解决困难。总是尽心尽责，全心全意为班级服务。在同学的日常问题中，我也会及时为大家解决困难，给大家提供有用的建议。我认为班长作为班级管理的核心人物，需要具备高度的责任感。需要认真履行职责，做好各项工作，积极推动班级的发展和进步。在班级管理中，班长不仅是组织者、协调者，还是指导者和督促者，要能够全面负责地处理好一切与班级相关的事宜。我作为班级的代表，善于与每位同学沟通，并且与同学老师们建立了良好的关系。同时，还需要协调和处理班级内部的矛盾和冲突，了解并满足大家的意见和需求，带领班级和谐发展。在学校举行篮球比赛的时候，我积极为同学服务，做好后勤工作，给篮球队员准备好水。在学校组织研学的时候，积极帮助老师，点齐同学人数，组织班级活动。而且每次活动中我都会记录并剪辑精彩的视频留作纪念。获得老师家长学生的一致点赞。在老师不在的时候，我会提醒并督促同学们好好上自习，促进班级里学习氛围。我会加油努力做一位好班长，带动同学们好好学习，给同学们立好榜样，让班级氛围更加融洽！
班主任评价：
她作为班长，积极肯干，尊敬师长，团结同学，严于律己。积极参加社会实践和学校的各项活动，集体观念强，热衷公益服务，注重德、智、体全面发展，具有较好的综合素质。
高二（1）班 班长 刘映彤
获奖者感言
高中两年，在班长的职位上，自己以身作则，带领班级做好各方面的工作，无论学习，还是生活，都尽职尽责，时刻提醒自己，努力去做到更好。经过两年的朝夕相处，全班同学在班主任熊老师的领导下，大家齐心协力，默契更高，凝聚更强，意志更坚。我也努力当好班主任的小助手，协助老师们处理好班级繁杂和琐碎的事情，将老师的信息及时地传递下去，跟进后及时有效上报。疫情期间我们的网络课程，虽热缺乏了现场的监督，但我们班同学们的学习氛围依然很高涨，因为他们都为自己确立了一个目标去努力。当然，在班级管理过程中，难免会遭遇小插曲：班级卫生、团队建设、课间课后纪律、同学关系等，遇到问题不逃避，坦然面对，尝试沟通。我也在一次次的经历中得到了锻炼，更加增强了自信心。
高二，我各方面都发生了很大的改变，不断地去突破自我，我收获的不仅是知识，更是自身各方面的成长，我积极参加各项课外活动，周末学习空闲，我也一直在提升小提琴，羽毛球，网球，游泳等技能，在学校踊跃报名参加了社团秘书长的职务竞选，为社团工作发挥一点余热；爱丁堡C级课程已顺利完成；被评为第一学期第二阶段“先进学生”；袋鼠数学竞赛优秀奖；在第22届校长颁奖晚宴上，获得了“优秀学生奖”的至高荣誉。感谢学校领导和老师们！在班长的岗位上，还有许多挑战，我会及时总结，虚心学习，努力改进，在困境中保持勇气和决心，不断向前；我也会坚定自己的梦想，去奋勇拼搏。
班主任评价：
她作为华仁荣誉毕业生升入高中部后通过竞选一直担任我班班长职务。工作认真负责、学习认真刻苦。多次被评为优秀班干部、三好学生及中加之星。是老师们的得力助手，是同学们钦佩的优秀榜样。刘映彤同学德智体美劳全面发展，体育方面一直是校运动会女子400米冠军、音乐方面擅长演奏小提琴，多次作为学校大型活动主持人展露才华。
高三（1）班 班长 辛采珉
获奖者感言
作为班长。我把自己当作集体事务的推进者，尊重同学的差异和不足，没有私心。经常反省不足并明确改进方向。我的诚恳好学帮我赢得了同学的信服和尊重。比如高三毕业阶段有很多任务，我会很认真地提出来、为大家想办法。认真做好帮手，敢于承担责任。网课期间，每天查学生考勤是件大事。我把自己当作集体事业的凝聚者，遇事多想一步，我会多想多听多看，充当好学生与老师的桥梁。为班集体营造了稳定和谐的气氛。我自上高中以来，每学期都是全优生，长城枫叶金奖、学业成就奖获得了四次，是先进学生，也是三好学生，且还获得了爱丁堡公爵奖的银奖，英语河马竞赛二等奖等多个奖项。另外，我爱好广泛，钢琴比赛曾经在通州区和北京市获得了非常好的名次。
班主任评价：
她勤学奋进，有清晰的前进目标和发展规划，课堂专注、课后钻研，已经连续多次位列年级第一。在她周围，形成了积极向学的小群体，带动了整个班集体的学风。工作主动，能发现问题、反映问题，也敢想敢干，肯干会干。难得的是，她成熟稳重，在处理矛盾的时候，识大体、顾大局，进退有度。更难得的是，面对荣誉和成绩，她不骄不躁，始终把目光投向更开阔的天地、更高远的境界。
